Улучшение двигательных навыков, разрешение конфликтов, социальное развитие и даже изучение физики нашего мира - все это может происходить на детской площадке, говорит Бруссони. Но многие из этих площадок на самом деле не создают благоприятных условий для полноценной игры. Чтобы получить максимальное удовольствие от игры на детской площадке, наука советует нам обратить внимание на эти шесть важнейших компонентов.
Начните с основ
Таларовски говорит, что первое, что необходимо любой хорошей детской площадке, - это не то, что вы думаете. Это не горка, не качели, это туалет. "Вы тратите столько времени на то, чтобы привести детей на игровую площадку, а потом первое, что они говорят, когда приходят туда: "Мне нужно в туалет", - говорит она. И слишком мало детских площадок в США соответствуют даже этому элементарному порогу.
Самым непосредственным препятствием для получения удовольствия от детской площадки является возможность остаться там на некоторое время. На успешных детских площадках есть все необходимое для того, чтобы дети и их воспитатели могли проводить на них время. Согласно иерархии Маслоу, физиологические потребности, такие как доступ в туалет, вода и еда, должны быть удовлетворены до начала обучения и развлечений. Тень, место для смены подгузников, сидячие места для родителей и детей, а также близлежащие места для перекуса - все это также необходимо для того, чтобы игре уделялось время, которого она заслуживает.
Добавьте свободные части
Огромная часть игры - это возможность дать волю творчеству. Чтобы игровая площадка способствовала этому, она должна быть не просто одной неподвижной конструкцией, которую дети видят изо дня в день, говорит Карен Мартин, исследователь общественного здравоохранения из Университета Западной Австралии в Перте.
Мартин в шутку называет большие конструкции детских площадок "пластиковыми фанатиками" и говорит, что, хотя они могут принести определенную пользу детям, игровые площадки также нуждаются в деталях, которые можно менять и которыми можно манипулировать. "Такие вещи, как палки, песок и вода, а не эти стерильные и застойные парки, где вы спускаетесь с горки и взбираетесь на пластиковую игровую раму", - говорит она.
Бруссони соглашается: "Ваша типичная школьная площадка может быть интересной в первые один или 10, или 15, или даже 100 раз, когда дети выходят и играют на ней. Но большинство детей учатся в одной и той же школе семь или восемь лет. Это очень быстро надоедает". "Мы обычно говорим, что среда, богатая свободными деталями, обычно является благоприятной средой для игр детей, - объясняет она. Камни, грязь, ящики и брезент - все это входит в список вещей, которые могут стать отличным местом для игр. Простая веточка может стать мечом, палочкой, пером или строительным элементом в руках ребенка - для этого нужно только воображение, которого у детей в избытке".
Песочницы - это главный, классический пример настраиваемой игры, но для получения максимальной пользы важно, чтобы рядом была вода. Качели тоже позволяют детям иметь больше "возможностей", или способов изменить то, как и на каком уровне они играют, говорит Бруссони. Ребенок может выбрать, как высоко он раскачивается, как располагается на сиденье, и даже заниматься в группах или парах. Вершиной творческой и настраиваемой игры является что-то вроде The Yard на Губернаторском острове в Нью-Йорке или Glamis Adventure Playground в Лондоне, говорят Таларовски и Бруссони. В этих местах детям разрешается не только заниматься с имеющимся оборудованием, но и строить свое собственное новое оборудование из сырых материалов, осваивая навыки строительства и сотрудничества под руководством игровых работников - профессионального персонала, который способствует безопасной игре, не устанавливая жестких ограничений.
Хотя для многих взрослых это слово может иметь негативный оттенок, слово "свалка" не раз встречалось в описаниях экспертами идеальной детской площадки. На приключенческих площадках, которые с одной стороны могут выглядеть как кучи мусора, "есть удивительные, тщательно продуманные конструкции, которые были построены, зип-линии, горки и все такое", - описывает Бруссони. Но, по ее словам, "они постоянно деконструируются и реконструируются". В конце концов, дети имеют полное право голоса в том, как выглядит их пространство, и возможность постоянно менять его.
Обеспечить реальные вызовы и риски
Все эксперты, с которыми мы беседовали, согласились с тем, что возможность для детей рисковать и бросать вызов самим себе является абсолютно главным условием продуктивной игры.
Небольшие царапины, ушибы и даже переломы костей - почти неизбежная часть взросления, и Бруссони говорит, что сосредоточение внимания на предотвращении мелких травм, которые можно вылечить, может помешать "общей картине того, что нужно детям". "Что важно при проектировании игрового пространства - это обеспечить градацию риска, чтобы и двухлетние, и 16-летние дети могли найти интересные занятия в этих пространствах", - говорит Бруссони. Без какого-либо риска или вызова дети теряют интерес и легко скучают, добавляет она, ссылаясь на многочисленные исследовательские интервью, которые она проводила с детьми. "Все снова и снова говорят о том, как скучны детские площадки - как они предназначены для малышей, как, когда они стоят на перекладине, их ноги касаются земли. Там не хватает испытаний".
Когда речь заходит о том, чтобы привнести вызов в дизайн детской площадки, Таларовски говорит, что ей нравится стремиться ввысь. Вызывающие головокружение скалолазные конструкции и быстрые горки могут внести элемент волнения в детские площадки, привлекая детей к более активным физическим занятиям и испытывая их собственные пределы. Но она обязательно упоминает, что все эти очень высокие конструкции должны быть огорожены или иметь перила, чтобы мнимый риск не превратился в реальную опасность. Бруссони также поощряет лазание и высоту в игровых пространствах, особенно естественные возможности для лазания, которые предлагает хорошее дерево. И хотя перспектива падения с деревьев и игрового оборудования часто пугает родителей, статистика травм не подтверждает эти опасения. По ее словам, в Канаде, где живет Бруссони, за последние 19 лет сбора данных не было зарегистрировано ни одного случая гибели детей от падения с деревьев, в то время как "основной причиной смерти детей являются автомобильные аварии в качестве пассажира в транспортном средстве".
Включить природу
Деревья - это не просто хорошее место для лазания, они также являются показателем того, насколько широкий доступ к природе обеспечивает игровое пространство. Включение природы в игровые площадки приносит огромную пользу детям. "Окружающая среда - это постоянно меняющаяся среда, она всегда стимулирует, - говорит Коско. Некоторые исследования показывают, что контакт с зелеными насаждениями может укрепить иммунную систему и уменьшить детский стресс. В своей работе Мартин обнаружила, что "дети действительно наслаждаются и любят естественные игровые зоны". Такие зоны по своей природе дают больше свободного материала и возможностей для творческой игры. Она вспоминает, что в естественной игровой зоне в парке Кингс в Перте, где есть небольшой ручей, "было много социального взаимодействия между детьми, были творческие игры. Они строили маленькие плотины, сооружали хижины и домики". А природные пространства часто более привлекательны для детей и обеспечивают больше фактического пространства в целом. Простая неасфальтированная травянистая площадка может привлечь детей к более активной физической деятельности, говорит Мартин.
Обеспечьте одиночное пространство
Физическая активность и социальное взаимодействие очень важны для детей, но не менее важно наличие мест, где можно уединиться. Зоны для спокойного созерцания и уединения особенно полезны примерно для каждого третьего ребенка, который, согласно исследованиям, пережил серьезные испытания или травму, говорит Мартин. Травма влияет на мозг и может затруднить обработку сложных чувств, объясняет она. Поэтому наличие зон для детей, которым нужно уединиться и побыть наедине с собой, может стать ключевым фактором для развития здоровых навыков преодоления трудностей. Даже для детей, не переживших травму, на детской площадке может возникнуть множество сложных ситуаций, поэтому наличие мест, где можно перевести дух вдали от других детей, может помочь снять напряжение. А в качестве бонуса, уединенные места могут стать отличным местом для игр в прятки, которые Таларовски называет одной из самых популярных форм рискованных игр.
Включить разнообразие
Как выглядит самая идеальная игровая площадка? По словам Коско, это полностью зависит от детей и местного сообщества. "Мы спрашиваем у детей, у учителей, у родителей, потому что это их пространство. Они знают, чего хотят". Коско подчеркивает, что детские площадки должны быть спроектированы с учетом культурных потребностей общин и должны удовлетворять потребности всей общины, а не только большинства. Для детей, которых отвергают и исключают из многих мест из-за различий в способностях, языке или этническом происхождении, "находиться на свежем воздухе и играть вместе с другими детьми - это оазис", - говорит она. А привнесение культуры в игровые пространства может усилить это преимущество. Например, посадка культурно значимых деревьев или создание пространства для культурно специфических игр и музыки может повысить вовлеченность сообщества и помочь детям почувствовать себя частью общества. Мартин добавляет, что очень важно учитывать разнообразие физических возможностей. Игровые площадки должны быть максимально доступными, чтобы дети могли принимать участие в игре независимо от их физических возможностей.
Причем разнообразие касается не только пользователей детских площадок, но и самих игровых ландшафтов. Лучшие детские площадки предлагают множество вариантов, по мнению каждого из экспертов, которых мы опросили. Здесь есть на чем полазить, есть возможность для скорости, есть места для отдыха, есть зелень, есть возможности для творчества и, конечно же, ванная комната. Соберите все это вместе, и вы получите потрясающую детскую площадку.